开学恐惧症处方:小学生训练得适度 心理别“放假” 来源:学习力教育智库 作者:佚名 对于即将告别幼儿园跨入小学的儿童,为了让他们适应新的小学生活,家长可以提前训练孩子的学习能力和独立生活能力,尤其对寄宿的孩子来说更为重要。但这些孩子的心理承受能力弱,情绪常极易引起连锁的生理疾病,因此家长在训练孩子时应该适时适度。 放假时,许多孩子的生活秩序打乱了,常常看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时纠正孩子的生活习惯。 ·上一篇文章:哈佛大学的惊人发现:做不做家务对孩子影响很大·下一篇文章:孩子阅读能力决定未来发展的高度 转载请注明转载网址: http://www.renwupu.cn/news/xdjtjy/16223162715G08IJ24HEC55C63JIJKC.htm 相关内容 书法“雄浑”审美形成中的民族心理作用 嵇绍玉 疫情下超长假期高三、初三家长和孩子如何缓解心理压力 余建祥 浙江发布中小学生减负四十条 李剑平 小学生励志座右铭 佚名 小学生座右铭大全 佚名 教育部等九部门《中小学生减负措施》(减负三十条),小学一二年级 佚名 济南小学生堂课开到了公交上?!还手把手教用灭火器 刘飞跃 山西平遥两名小学生冰上玩耍不幸溺水 陆祁国 《中学生全元超级记忆力训练》 佚名 《中学生听课能力训练》提高课堂效率的秘诀 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源