如何进行有效的教学辅导 来源:中国校园文化建设网 作者:佚名 1.教学辅导的原则 原点思维,了解需求,找准辅导的切入点 ----- 针对性 分层分类,因材施教,选择适合的形式和方法 ----- 实效性 激发动力,教会方法,变“授之以鱼”为“授之以渔 ” -----自主性 追踪反馈、持续作用,关注学生的全面、协调、可持续发展 -----系统性 2.教学辅导的方法----因材施教 学有余力----激励引导 学有特长----创造条件 学有困难----答疑解惑 学不得法----方法指导 学无动力----鞭策督导 压力过大----心理疏导 3.教学辅导的技巧 鼓励鞭策比埋怨批评更有效; 复述概括比死记硬背更有效; 自我纠正比教师指导更有效; “下水”练习比口头指挥更有效; 方法指点比简单讲解更有效; 形象类比比抽象理解更有效; 将错就错比直接指正更有效; 适度扩展比重复练习更有效。 ·上一篇文章:建构学科思维方法体系·下一篇文章:新课程背景下的校长课程管理 转载请注明转载网址: http://www.renwupu.cn/news/xuexiao/14916192514FDBIF2IGK5J4KEE51HKA.htm 相关内容 简单有效的10个时间管理方法 佚名 生理学家发现人们最有效的记忆方法 佚名 十种有效的学习方法 佚名 高三生如何进行第二轮复习 佚名 清华学生:高三最有效的成绩提升方法 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源