戴尔少儿英语关店背后：早在两三年前就出现亏损

来源：新金融观察报　　作者：曹晓龙

　　培生旗下少儿英语业务——戴尔国际英语近日宣布全面退出北京市场，此举被业内视为培生在国内少儿英语市场的尝试以失败告终。经历过行业爆发式增长，目前少儿英语培训市场在激烈的竞争中，或将洗牌。

　　新金融记者 曹晓龙

　　戴尔培训关店

　　成立15年之久的戴尔国际英语近日在其官网上宣布，将在今年8月31日全面关停其在北京的5家少儿英语培训机构。

　　根据其官网通知，其关店理由为：“公司近期对戴尔培训学校的业务进行了全面、彻底地分析；也努力尝试了不同的、有可能的解决办法。根据对业务和解决办法的分析和综合考虑，公司不得不最终决定停止戴尔英语培训学校的业务。”

　　“这几年他们运营状况并不好。”阿帕图教育市场总监李婷告诉新金融记者。

　　新金融记者了解到，戴尔国际英语由王中伟于1999年创办，2008年5月被英国培生集团收购。彼时收购时，戴尔国际英语旗下有20多所学校，主要为15—35岁的学生提供英语培训。

　　“戴尔国际英语是以成人业务起家，但在多年发展后少儿英语却变成了其主导产业。” 一位此前离职的戴尔国际英语员工向新金融记者透露道，促成这种经营转变的原因一方面来自于在2006年-2008年，少儿英语业务发展迅速，相比成人英语更具前景，另一方面则源于培生集团在中国业务的布局。

　　根据本报此前报道，2008年5月培生集团开始在中国教育培训市场上开疆扩土，相继收购乐宁(上海)教育中心和北京戴尔国际英语学校部分股权。一年后，培生集团斥资1.45亿美元现金从全球私募投资公司凯雷集团手中收购华尔街英语。随后在2011年底，培生又收购了环球天下教育集团(即环球雅思)。

　　“按照培生在中国收购的逻辑，可以看出其突出细分业务品牌化，戴尔国际英语定位少儿英语，华尔街英语则定位白领职业阶段，出国留学有环球雅思。”搜狐教育研究院分析师李莹告诉新金融记者，培生通过收购立意打造出一条完整的产业链条，并且通过整合，减少彼此业务冲突。

　　据了解，培生在注资戴尔国际英语之后，戴尔国际英语的业务重心便开始向少儿英语转移。

　　2010年7月15日，戴尔国际英语关闭成人英语培训，包括旗下3家成人英语培训中心。当时该公司表示：“今后专注于儿童英语培训。”

　　但最终少儿英语业务也以关闭结束。

　　随着其宣布关闭，业内也有声音认为，这意味着培生在国内少儿英语市场的尝试最后以失败告终。

　　“事实上培生收购的环球天下旗下设立有环球青少儿国际英语公司，即使戴尔少儿英语关闭，这一块培生仍有布局。”李莹说道。

　　在2011年底环球天下被培生收购时，环球天下创始人张永琪便曾表示环球的少儿业务，一直用自己的连锁模式在发展，这是不会变的。

　　少儿英语或降温

　　目前戴尔国际英语方面给出的善后措施主要有退费、自愿转入华尔街英语以及瑞思学科英语学校。不独戴尔国际英语一家遭遇关闭，今年以来多家少儿英语培训机构也出现了类似经营不善，关店甚至跑路的现象。少儿英语培训已在不知不觉中降温。

　　2008年致力于“为儿童英语学习重定标准”进入中国市场的迪士尼英语在随后的几年中迅速扩张，在各一线城市均设有门店，不过在近半年以来，开始收缩。其北京、上海、武汉、宁波等地不少门店相继关闭，据统计迪士尼英语全国范围内共关闭10家左右门店，全国范围内门店关闭比例已经超过20%。

　　成立于2001年，截至目前在北京有18家校区的英特国际于3个月前传出董事长曲威已经携款逃跑，英特国际也已经拖欠了200多位老师两个月的工资，总额近400万元的消息，造成业务停摆。

　　“少儿英语培训市场经历过火爆的高温，2008年奥运更是催化剂，使得短时间内国内培训机构纷纷成立，截至目前市场渐趋理性，竞争也更加激烈。”一位业内人士告诉新金融记者，家长们前来付费报班，广为看中的便是英语培训机构的师资、品牌，这也使得为了吸引学员，培训机构大多将学校选址在黄金地段，并在极短时间内扩张自己的门店数，打造出一个极具实力的连锁品牌。

　　这也是英语培训机构跑马圈地的扩张逻辑之一。

　　弊病也随之而来。在门店租金、师资薪酬都在逐步增长的同时，英语培训机构运营压力也越发增加。

　　“早在两三年前，戴尔国际英语在北京的这5家少儿英语学习中心就已经开始出现亏损现象，且越来越严重。”上述戴尔国际员工告诉新金融记者，由于昂贵的房租、人员开支等成本因素，再加上并不优秀的教学收入，戴尔国际英语选择关闭也是无奈之举。

　　据悉，少儿英语培训机构每个单体门店的总投入大概在150万至200万元之间，而实际产出约在80万元左右，去除人力成本和管理成本，回报周期非常长。

　　除此之外，政策上的调整也被认为是造成上述少儿英语培训机构萎缩的原因之一。

　　北京市教委去年10月出台了中高考改革教育方案，方案指出2016年高考将大幅降低英语分值，同时提高语文分值。不仅如此，去年11月北京市教委还曾讨论过将改革小学英语教学，小学一二年级有可能取消英语教学。此改革在业内被认为很大程度上影响到家长们对孩子教育的投入。

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