浅谈中学校长在促进教师专业成长中的角色定位 来源:中国校园文化建设网 作者:佚名 参考资料: 湖南人民出版社《中小学课程与教学改革》|<< << < 1 2 > >> >>| ·上一篇文章:校长如何成为教师成长的“重要他人”·下一篇文章:新课程背景下的校长课程管理 转载请注明转载网址: http://www.renwupu.cn/news/xuexiao/1412291155165A65FI4JK2A5GE4K70BB.htm 相关内容 浅谈战汉高古玉的不同艺术表达力 佚名 促进平台经济升维发展的新思维 朱卫国 当798遇上夜间经济 艺术促进消费升级 吴丹 机器人教师在美国一大学授课5个月 没有任何学生察觉 佚名 保利中德艺术节开幕 促进中德文化艺术交流 佚名 大学教师座右铭 佚名 幼儿园教师座右铭 佚名 教师师德名言警句 佚名 幼儿教师名言名句 佚名 小学教师名言警句 佚名 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源