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如何建构学科思维方法体系 - 如何进行有效的教学辅导
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- 教师备忘录
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- 一堂好课的10个标准
- 学生为什么不举手
- 一切从学生需求出发——发现课、分享课与验收课
- 课堂转向的三个路标六个案例
- 未来课堂大预测
- 课堂里的主景与背景
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英雄创造历史 历史造就英雄