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两会校长最大共识：让教育静下来 - 校长这个特殊的临时工
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- 怎样用好教材，超出教材
- 中国教师最想问的16个问题
- 统一教学和差异性辅导相结合
- 教师给学生的二十条帮助
- 美国教师教育联合会的教师誓言
- 教师如何争取学生热爱你的学科
- 教师的时间从哪里来？
- 如何科学设计微课？
- 科学布置作业
- 理想课堂的愿景
- 教学过程设计原则和注意事项
- 自主学习的内涵
- 对练习的批判与辩护
- 教学案例一则：老师应如何应对这样的课堂？
- 读书不等于看书
- 如何有效调控教学节奏
英雄创造历史 历史造就英雄